一定要這麼努力嗎？

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或許不是全部，不過我覺得大部份的攝理人，應該都想過：「一定要這麼努力嗎？」


這句話更剖開來說就是：「不這麼勤奮、這麼辛苦、這麼勞累不行嗎？」


因此覺得不想要繼續累下去而離開的，不乏少數吧。


誤會攝理為邪教、異端的人，會覺得攝理一定會把人的信仰帶向崩壞，但其實，攝理對信仰的要求是很高的，沒有向下沉淪這回事。


有時掙扎著起來禱告，支撐不了又睡了過去，想到攝理人尊稱為老師的鄭明析牧師每天廢寢忘食地禱告、領受話語，太不好意思，就厚著臉皮在　神面前耍賴：「所以老師是了不起的使命者啊！我不過是無名小卒，水準就是差遠了，做不到很正常啦！」讚歎著做到非凡的老師，並為自己的不足尋找藉口。


禮拜天的主日證道，有一段老師與　神之間的對話。


老師向　神說：「關於　神的部分太過龐大、深奧，我不想學習。我又不是　神，沒必要那麼掙扎地學習深奧的東西，不是嗎？人有必要學習關於全能的存在──　神，並且實踐嗎？我是人，所以只要學習符合人水準的部分，只要學習攝理史內　神的旨意，然後去傳達，不就行了嗎？只要按照我的層次學習、按照攝理史的層次學習，不就行了嗎？　神全知全能、無所不能，若想要學習關於　神的部分，就無窮無盡，就算只是要學習　神動工的數億件事情中的一件事，那也像是要數完地球世上所有的樹木來得出那數字一樣，非常辛苦、困難。」


又說：「要瞭解　神的真理並不容易。　神要告訴我您的動工時，我得要經歷一切該經歷的來領受話語，所以很困難。那樣太難了，那是只有　神才能做到的，我是人，我只要做我該做的事就好。想要領受那寶貴的話語，就像是要學習地球世上所有人都不瞭解的東西那樣困難，但我領受話語後，辛辛苦苦地教導大家，大家卻不瞭解價值，沒有那麼珍惜，頂多只是按照各自的層次來瞭解。所以我也只要學習並教導到人的層次就好。」


聽到的時候，覺得：「哇！老師也會有這樣的心情啊！」雖然這樣說有點怪怪的，但就覺得老師好接地氣，也會有這種「不必做到那樣吧」的想法啊！


然而，　神的回答就是很帥氣，讓人無可推諉。


「若是那樣，我就只能幫助並教導到很低的層次，讓肉體舒服地生活，那層次太低了，靈魂無法成為新婦，所以無法與我相通、無法一起生活。都沒有學習並瞭解我　神，怎麼能來到天國裡生活呢？你應該要像學者那樣學習並研究，深入教導我　神和三位體的部分。要經歷該經歷的，學習永恆的生命話語，然後教導別人才行。」


好有道理喔，因為是　神的創造，　神的世界，以　神的角度來說，不管是誰，按照　神的標準來做就是理所當然的嘛！所以我的老師，不二話地繼續挑戰那高過人的層次的部分，按照　神的期待，往　神的層次努力。


舒服的方式，結果就是層次很低。


我想到剛來攝理的時候，教會人不多，往往一人要頂多人用，這個事工也做，那個事工也做，說累是真的很累，但還是都扛起來了。那時想：「什麼時候會有好日子呢？還是多做一點吧，讓事情上軌道後，後輩就不用像我們這樣什麼都要扛起來，快快樂樂地來教會就好了。」


就是一種「辛苦我們背，你們快快樂樂長大就好了」的老父母心情。


但這樣，這樣真的就好了嗎？


只要舒舒服服的快快樂樂，結果就是把人給養廢了，這個不會，那個不行，什麼都承受不住。


如果家裡有礦不怕廢也就算了，就怕沒有王子命，卻有王子病。


結果，歲月流逝後，沒有一起流著汗努力奔跑過來的，只圖快快樂樂的，漸漸地就不知道到哪裡去了。


不是就好了，是就不好了啊。並不想要那種水準、那種層次啊。


真不如「辛苦一起背，並在過程中一起享受各樣的幸福與快樂」，這樣是更好的。攝理到今天有的成果，真是不斷努力挑戰、提升層次而換來的。


逼迫帶來成長，挑戰帶來提升，看成果會知道值得。


所以，一天多一點點也好，需要掙扎也好，都繼續奮鬥吧。