嚴格挑剔

 

指導者有很多種，有一種，是屬於嚴格挑剔型。

 

這種指導者並非不好，事實上，現今許多欠磨練的人，在我看來，不如都送到這等指導者手下好好給教育一番，先整個像樣的型出來再說。

 

當然或許有個性上的因素，不過，會對別人嚴格挑剔，往往出發點是因為希望做得好，希望不要敗壞，所以便瞪大了眼睛，好隨時把不對勁的地方挑出來做個處理。

 

只是，在嚴格挑剔的習慣之下，要能一直牢記著為何會這麼做的最原始初衷並不容易，倒是變本加厲，挑剔貶抑成自然的態勢越來越明顯的，多有所聞。

 

結果搞得自己很累，底下的人也是身心俱疲，自信喪失，情緒低落。讓一旁觀看的人，不禁要擔心何時情況就要迸裂。

 

我想到很久以前，有前輩跟我說，在攝理初創期時，有次教會辦了個爆笑反串選美賽，整個活動讓大家非常開心。不過在頒獎時， 鄭明析 老師卻有意見。原本只給前三名和幾個特別獎項，老師卻不這樣認同，老師說每個人都很有特色啊，都是傑作品啊，怎麼會有人沒有獎呢？於是最後人人都有獎，並不是敷衍了事地人人都有紀念獎，而是針對每個人的特色給了個人獎。

 

後來過了好幾年，有個夏天我在月明洞， 那時 老師為了「個子很高而感到自卑」的女孩子舉辦了一個Model Show活動(是的，大部份的人只覺得個子不高會自卑，卻不知道個子很高而被排擠之人的痛苦…)。晚上在陽光草坪上，涼風吹來，覺得很舒服的我，看著台上的活動進行著，個人獎項一個一個地頒出去，卻沒有太注意一些細節。

 

忽然身旁一位姐姐說：「只有22號還沒有拿到獎咧…」(到底是幾號我已經忘記了，姑且就取22號吧…)

 

不同於我，這位姐姐很仔細地觀看活動，並細數哪一位得了什麼獎項，結果發現有一個人還沒有獎。

 

這時不只她，台上也有人發現了，就看到活動邊繼續進行，主持人和頒獎人邊在一旁商量些什麼。

 

不久，又宣布了一個個人特別獎，得獎的人就是那位22號。

 

以前前輩跟我說的故事，當天又重現了一次。

 

怎麼可能沒有獎呢？每個人都是傑作品啊！這就是被主栽培過來，成為主的肢體去做事的 鄭明析 老師所擁有的，從天而來的核心觀念之一啊。

 

鄭明析老師並不是只是很阿Q地光看好的地方而已，對於該改進的地方，主 和 老師還是很堅持的，但是因著看每個人為希奇，因著有很大的愛，所以比起一般人，會給予更多的耐心與包容，而不會只是以嚴格挑剔來對待。

 

匡正規矩、怕致敗壞沒什麼不對，然而就最終的救援來看，那是一個過程、一種方法而已，卻非最終的目的。

 

所以一直以來很怕做不好而採取嚴格挑剔的方法來做的人啊，不要忘記為什麼要這麼做，並且也要帶著滿滿的愛心來做吧。