寫功課

兒子很不喜歡寫功課，面對著作業本就一臉不甘願的樣子，每天讓他寫完功課，都像打一場仗一樣。

 

禮拜六的時候，我堅持要他寫完二十個詞(每個要抄三遍)，結果從九點寫到十二點，足足寫了三個小時！當中媽媽還得不時威脅利誘，使出各種激勵他的招數，算一算，寫一個詞得要花三分鐘...，刻鋼板也不用那麼久吧！

 

實在是覺得很受不了的媽媽，禮拜天跟他堂姐說：「你可不可以教他怎麼樣可以寫功課寫快一點？」姐姐點點頭，就去找他。

 

遠遠地我看到姐姐拉著弟弟的手，很誠懇地跟他說話。但是弟弟好像不太想聽。不過姐姐很優喔，她還是拉著弟弟的手直到講完為止。

 

後來我問姐姐：「你跟他講了嗎？」

「講了。」

「你怎麼說？」

「我就說：你想要寫快一點嗎？那你就要去找一個安靜的地方，然後打開電風扇，這樣就會很舒服，就可以寫很快。」

 

哈哈哈，好可愛的方法喔。

 

「然後呢？」

「他不聽，他說這樣不行吧，就跑掉了。」

 

嗯，這小子是在冷氣房裡吹著電風扇，花了三個小時才寫完功課的。除了回應他的唉唉叫以外，媽媽根本不想跟他說話，小狗也閃到別的地方去睡覺了，這應該也算安靜吧。

 

所以果然這樣是不行的吧。

 

~以上原寫於2005.08.22

 

現在，在寫功課上，這麼讓我們傷透腦筋的孩子，有了很大的改變。

 

他開始樂意寫功課，而且挑戰高難度的作法，可以寫注音的，硬是要寫國字。考試前的練習，也變得比較心甘情願，而且也接連拿到了幾次不錯的成績。

 

「你現在不一樣了，對不對？」

「對啊。」

「那你學校老師有沒有說你不一樣了。」

「有啊。」

「他怎麼說？」

「他說我是不是有吃藥了呢？」

「哈哈，那你怎麼說？」

「我沒說。」

「那你下次要見證，因為神引導你，所以改變了啊。」

「好。」

 

「那我問你，為什麼你現在可以這樣，以前卻不行呢？」

「因為，我以前沒有覺得要那樣，現在有覺得了。」

 

我聽了，非常地訝異，二年級的孩子，講出了一針見血的話。

 

沒有感動，是沒有動力去做的，即使去做了，也是非常形式化。

 

果然是神在引導的吧，若不是，小小的孩子，怎能這麼清楚地感受到許多大人都搞不清楚的癥結呢？

 

孩子，長大了。在神的保守下，長大了呢。