唯有我走過的那條路

每年的一月一日到一月十五日，是攝理人的重要節期「　神的日子」，在這十五天當中，攝理人尊稱為老師的鄭明析牧師讓攝理人以　神的自然聖殿、攝理人的靈修園地月明洞為中心，在世界各處自己的崗位上，以著各自的特質，用各樣的方式，把榮耀歸給　神。


跟之前數年一樣，我在這十五天當中，每天寫一篇文，以這樣的方式，向　神獻上感謝與榮耀。


我是個講求實際的人，學經濟的背景讓我認定人做一件事情、一個決定，都有其相稱的原因。條件滿足了，事情自然水到渠成。就像汽車起步需要足夠的動力，動力足了，自然就起跑一樣，我覺得，能夠持續做一件事，要嘛是喜歡，要嘛是必須，要嘛是只能。對我來說，以一個攝理人的身份在網路上寫文，是我覺得「分享很好」，又覺得「這很必要，無論如何要寫」，更覺得「又沒有什麼拿得出手的專長，這是我還能做的事，都只能做這個了還不做，不就成廢材了嗎？」各樣的心情交織之下，水到渠成的行動。


因為多年來一直都是個上班族，忙錄的時候要每天寫文也不是輕易的事，平時我是給自己定下一個禮拜寫兩篇文的目標，但偶而會跳過一回，稍微放鬆一點，這是對我而言有點壓力但是又確實可以做到的程度。而在「　神的日子」十五天當中，每天要寫文，若那天狀況不太好導致下筆不順，也是會焦慮的，所以過去數年當中，多少有過「我這次做得到嗎？」「下次還要繼續嗎？」「明年要不換別的方式吧？」這樣的念頭產生，但即使曾有過退卻的想法，終究內心都還是支撐住了。每次達成十五天連續寫文，總是想要落淚，一方面為了達成目標、沒有掉漆而感到喜悅，一方面很感謝　神，表面上是　神接納我獻上的榮耀，實際上，更是　神賜給我恩典吧？


雖說每天要寫文順利並不容易，但其實有比較容易做到的方式。簡言之，靠自己每天要生出文章，是最沒有效率的，而跟著　神的腳步，跟著老師的腳步，是最容易的！若能瞭解　神動了什麼工，馬上文章的素材就會出現。若是對　神動了什麼工比較魯鈍一點，那麼反覆地咀嚼當天　神透過老師賜下的話語，也會是靈感的來源。這樣的經驗讓我在去年接近年底時，就決定今年在榮耀　神的行動上，也要好好地抱住該抱的大腿！


所以我選定了老師寫的書「唯有我走過的那條路」，打算每天連結上這本書裡面的內容來寫文。我提前在年前就邊閱讀邊記筆記，把在閱讀當中閃過的一些靈感以及引發這些靈感的內容記下來，再配合寫作當天的感動，如此很順利地達成了目標。


翻看我的筆記，還有不少內容沒有用到呢。


P32：耶穌還教導我傳福音時該怎麼做
P35：三仙橋，當時過來學習的人都訝異地問：「在這種地方能做什麼啊？」「不會不好意思嗎？」
P37：逼迫我的人都停下來看著我，問：「他到底是怎樣的人，竟能讓大海停下來，讓颱風停平息…」這種時刻，大家都應該要跑到眾人面前見證天與地，才能解開人們的疑問
P44：土地分割成眾多小塊，屬於不同的家，做著不同但都不怎麼樣的使用。月明洞曾是像這樣毫無希望的地方。神說：「往後不會就這樣直接使用，所以沒必要失望，也不用擔心。」人也是一樣
P45：神是為了讓我在首爾進行福音的作戰，才讓我先熟悉該地的地理環境
P77：窄門石，擔心有人會出於好奇而前去，所以不打算說出確切地點。人可能會因為一次失誤而比既定壽限早三十年五十年或七十年死，所以應該要避開險路
P92：哈曼冤枉別人，所以自己也被冤枉。哈曼是利用王的名義來行惡，誤導人們以為是王要殺死猶大民族和末底改。惡人的行動實際是源自惡靈的行動，因此要為了擊退撒但禱告。禱告相信耶穌的人不要中撒但的計而被利用，禱告善方不要像猶大人和末底改被惡方冤枉
P101：人蔘田的草蓆
P102：奇妙平安、我的喜悅我的盼望
P106：能不能看見主，不是在於人屬靈的能力，而是在於主的能力
P115：一定要任命絕對順從話語的牧師
P141：禱告之外白天一定要去附近走一走，曬太陽，管理自己的健康
P198：眾人之所以跟隨我，我之所以變得有名，並不是因為我很屬靈、很會講屬天國度的事情，而是因為聖子如何教導我，我便如何教導人們的關係
P242：人若不說出口，對方就不會知道
P298：跟螞蟻溝通，人與人之間要站在對方的立場和處境上思考才能溝通
P324：大芚山導覽傳道
P394：來大便的狗。至少要好過這隻狗，才會跟隨這個時代。沒到那種水準的人，跟隨到一半就會走上自己的道路
P419：就算活著時生活在地獄，至少死後一定要生活在天國，於是我更努力地上教會
P420：不吃東西的結果就是把身體搞壞


老師在書中寫著：


每個人都走在屬於自己的道路上。唯有我走過的路，從某個角度看是一條榮耀的路，但從另一個角度看，卻也是一條極其艱辛的路。不過，我還是在聖靈的感動下寫下這本書，讓跟隨我的人能從中得到教訓，走上生活的捷徑。(唯有我走過的那條路，第412頁)


確實，是榮耀的路，也是極其艱辛的路。讀著這本書的我想：「果然是聖靈感動寫下的書。」而我，果然能從中得到教訓，走上生活的捷徑。


真心地獻上愛、感謝與榮耀。